Vraiment ? Comment peut-on dire qu’obliger un enfant à faire un bisou, c’est de la politesse !

Osez suivre le besoin de votre enfant ! Si c’est non pour lui, c’est non tout court !

Comprendre la notion de consentement pour lui enseigner comment faire autrement !

On dit souvent aux enfants : « Ton corps, c’est ton corps! Personne n’a le droit d’y toucher sans ton accord » ! Pourquoi faire une exception avec la famille, pour dire « Bonjour » ou « Au revoir » ?

Le consentement, c’est quoi exactement!

Le terme « consentement » implique un accord, un assentiment ou une permission. La notion repose donc sur l’idée de volonté. De manière négative, il faut entendre l’absence de consentement comme le fait de refuser une proposition, voire de ne pas donner son accord.

La politesse se définit comme étant un ensemble de règles qui régissent le comportement, le langage à adopter dans une société ; le fait et la manière d’observer ces usages.

La politesse veut que nous saluions une personne lorsque nous arrivons dans un nouveau lieu. Cependant, personne n’a jamais dit que le contact physique était obligatoire. Alors d’où cela vient ?

Il faut retourner au temps de l’Antiquité pour en retrouver les premières traces. C’est surtout à l’époque romaine que le baiser devint une pratique courante, plus que ça même, une pratique codifiée ! En effet, il existait alors trois types de baiser :
– L’osculum : c’est le baiser solennel entre personnes de haut rang.
– Le saevium : c’est au contraire le baiser réservé aux filles de joie, le baiser avec la langue, le french kiss quoi !
– Le baesium : comme son nom l’indique, c’est le mot qui est à l’origine de « notre » baiser. C’est en fait le juste milieu entre les deux cités précédemment, à savoir un baiser affectif entre proches.

Maintenant que nous savons d’où cela vient, peut-on arrêter de l’imposer ?

Le consentement et l’opposition, ça s’apprend et ça se pratique !

Ce qu’il faut savoir avec le consentement, c’est que c’est une compétence à acquérir comme une autre. La répétition et l’entrainement permettront à votre enfant de savoir s’opposer lorsqu’il en aura besoin et de fait de se respecter. Selon vous, où peut-il faire ça avec le plus de sécurité ? Oui, avec vous bien sûr !

Certes sur le moment une opposition peut vous embêter ! Mais, imaginez les scénarios suivants :

  • « Tu veux tirer une barre ? « 
  • « Allez, ne fais pas ta tapette, un dernier verre et tu remontes sur ton scoot ! »
  • « Laisse-moi t’embrasser, je suis sur que tu en as envie aussi » !
  • « Tu m’as allumé toute la soirée, maintenant tu te laisses faire »

Si votre enfant n’a pas appris à s’opposer, s’il ne s’est pas entrainé avec vous à dire non, comment pensez-vous qu’il réagira lorsqu’il sera confronté à ce genre de situation. Le monde évolue très vite et la méchanceté avec lui. Nos enfants sont confronté à ces problématiques de plus en plus jeune. Aussi, apprenons-leurs à identifier leurs besoins, à les respecter et à les faire respecter.

Pourquoi faire une exception avec la famille ?

La famille ne doit pas faire exception. Si votre enfant s’oppose à un bisou pour dire bonjour à mamie ou à tonton, il en a le droit. Vous pouvez lui proposer d’autres alternatives tout aussi polies :

  • Tu peux dire bonjour avec la main
  • Tu peux dire bonjour avec ta bouche (ex: bonjour, salut, coucou, hello)
  • Tu peux donner un dessin
  • Tu peux faire un câlin
  • Tu as le droit de faire un bisou à mamie mais pas à tonton. Et oui, la phrase : »c’est pour tout le monde pareil », n’a pas sa place ici ! Votre enfant peut aimer faire un câlin ou bisou à une personne et pas à une autre. Je suis certaine que vous avez connu cette situation aussi!

Laissez le choix à votre enfant et surtout le respecter, c’est lui montrer que vous acceptez sa décision. Vous le permettez par ce levier de se sentir écouté.

Une vidéo pour parler du consentement avec nos enfants

Voici une petite vidéo permettant de parler du consentement avec vos enfants. Il n’est pas toujours simple de trouver les bons mots et les bons exemples pour aborder ce sujet avec eux.

Elle explique avec des mots simples et précis comment mettre en pratique le consentement dans son quotidien.

Vous pouvez commencer à aborder le sujet à partir de 4 ans. Les enfants ont une meilleure compréhension du monde mais aussi de leur corps à partir de cet âge là. Ils seront plus réceptif à ce type d’échange.

Il me semble important de ne pas trop tarder pour aborder ce sujet afin que votre enfant pratique avec vous un maximum l’opposition, le choix et le respect de ses besoins avant d’être confronté à cela dans le monde réel.

Quelques livres pour parler du consentement avec nos enfants

Castille est une petite fille pleine de vie. La lecture est l’une de ses principales passions. Aujourd’hui, elle lit à ses divers doudous et jouets une histoire sur les bisous. Elle se questionne beaucoup. Des bisous à qui? Des bisous qui procurent quelles sensations? Mais surtout, peut-elle te faire un bisou? Cet ouvrage jeunesse de Soline BOURDEVERRE-VEYSSIERE aborde tout en douceur le thème du consentement, afin de mieux appréhender, enfant comme adulte, la bonne attitude à avoir dans le respect de l’autre. La part belle est donnée à l’imaginaire mais l’approche par les sens ancre ce livre dans le réel. Un beau moment de partage joliment illustré par Chloé FRUY.

Pour prévenir et mettre en garde contre les violences sexuelles faites aux enfants, Isabelle Filliozat et Margot Fried-Filliozat leur parlent sans tabou du corps, de son fonctionnement, de la sexualité, de l’intimité. 
Elles les alertent sur ce que dit la loi, sur ce qui n’est pas acceptable, et sur la difficulté de parler quand quelque chose d’interdit leur arrive. 
Des mots simples, des éclairages essentiels pour les aider à dire NON, et à faire respecter leur intégrité corporelle.
Un livre pour éclairer les enfants, accompagner les parents et les enseignants.
Les questions de l’intimité, des violences sexuelles, de l’inceste, de la pédophilie, sans tabou.
Des situations concrètes, des exemples pour réfléchir, discuter, expliquer des notions fondamentales avec des mots simples et précis.

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